考察课，也称为考查课，是一种 非传统意义上的考试形式。它不同于传统的考试课，不进行集中式的笔试，而是通过 综合评价的方式来评定学生的学业成绩。考察课的成绩通常以及格和不及格来表示，主要依据学生完成作业的质量、课堂表现、出勤率、实验报告、项目研究、论文撰写等多个方面的表现来综合评定。
具体来说，考察课的特点包括：
考核方式灵活：
考察课不要求学生全部掌握知识，而是侧重于理解和分析能力。考试形式可能包括开卷或闭卷考试，有时也会要求学生提交课程学习心得、研究报告或论文等。
注重实践和应用：
考察课往往结合实际情况，鼓励学生进行实地考察、实验操作、社会调查等活动，以培养学生的观察、调查能力和解决实际问题的能力。
成绩评定多元化：
考察课的成绩评定不仅依赖于期末的一次性评价，而是综合考虑学生平时的学习表现，包括作业完成情况、课堂参与度、课堂提问、实验报告等。
鼓励学生自主学习：
考察课通常以学生为中心，鼓励学生自主、合作和探究的学习方式，摆脱传统的应试教育模式。
综上所述，考察课是一种注重学生实际能力和综合素质的课程形式，通过综合评价的方式，鼓励学生全面发展，摆脱传统的应试教育模式。
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