初中作文题的考试技巧主要包括以下几个方面：
仔细审题，明确题意
联系背景揣摩意图：分析命题者“为什么出该文题”，联系生活实际，揣摩命题意图。
把握重点明确范围：审题时要分析文题的各个限制条件，避免出现“偏题”和“跑题”。
明确内在关系：如《我和XX一同成长》，要求写“我”和“XX”的关系。
推敲题眼：题眼就是文题的关键词，如《我终于学会了XXX》里面的“终于”。
吃透隐含意思：如《阳光总在风雨后》，要写人生成长道路上战胜挫折和克服困难。
妥善立意
立意正确、集中、新颖、深刻：文章必须有一个中心，立意要新颖且深刻，反映生活的本质。
谋划提纲
列好提纲，确定详略：在写作之前，要列好一个写作提纲，先写什么再写什么，最终写什么，得有个次序。
语言生动，实现文采飞扬
词语生动，句式灵活：选择生动具体的词语，句式灵活多变，使文章读起来节奏感强，富有韵律美。
善用修辞，语言生动：恰当地使用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章的语言更加生动形象。
有条理地组织文章
开头引入、中间主体段落和结尾总结：作文要有清晰的思路和结构，逻辑性和条理性要强，主旨和核心观点要突出。
注意语言的得体和准确性
准确简洁的语言和得体的词汇：避免用错词、用词不准确、语法错误等问题，以免影响作文质量。
其他实用技巧
扣题改头法：紧扣文题，对平时优秀习作的开头进行适当的修改，甚至重新写作。
扣题换尾法：根据文题，对平时优秀习作的结尾进行适当的修改，甚至重新写作。
描写内容增删法：针对不同的作文题目，增加或删减一些关键的描写内容，以表现作文的主题。
修改感悟法：叙事之后，采用抒情或议论的方式结尾，深化作文的主题。
调整写作顺序法：根据表达需要，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达意思。
题记揭示主旨法：通过题记揭示文章的主旨，使文章更加引人入胜。
通过以上技巧，可以有效地应对初中作文题的考试，提高作文的质量和得分。
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