在考试前复习语文时，可以重点从以下几个方面入手：
基础知识
字词积累：熟练掌握课本后的字词表，重点关注易错字、多音字、形近字，并准备专门笔记本记录，每日复习。同时，积累课内外经典文章中的词语和成语，理解其含义和用法。
多音字：结合课文的朗读，读准多音字，重点复习课文中带的多音字。
句子：练习语句通顺、表达清楚，根据要求写句子。
古诗文背诵：熟练背诵课本要求的古诗文，理解诗句含义，还可拓展背诵经典课外古诗文，提升古诗文素养，积累写作素材。
阅读理解
现代文阅读：注重读懂原文，把握语境；定性准确，思路清晰；理解全面，表达到位；博闻多思，增加底蕴。阅读文章时要注意整体感知，从中提取重要信息，具体阐释和抽象概括。
文言文阅读：实词虚词积累，牢记常见文言实词、虚词的多种含义和用法，通过背诵文言文经典篇目、做练习等方式加深理解记忆。学习逐字翻译、结合语境、调整语序等翻译方法，注意古今异义词、词类活用等特殊现象。
作文
审题立意：确保审题基本正确，内容基本充实，结构基本清晰，语言基本流畅。
增加亮点：在文章中增加到位、独特、新颖、著名的事例和精彩的句子、精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等。语言的“亮点”包括一个精妙的比喻、一句恰到好处的名言、反问、设问、一个排比句、一个反复、照应等。
素材积累：多读名人名言，从中找到最佳论点；多进行经典寓言、名人故事的记忆，增加论据。
卷面整洁
错别字：注意卷面的干净、整洁，避免错别字等情况。
专题复习
按专题复习：可以按字音字形、文言文、古诗文默写、古诗词鉴赏、整本书阅读、文学常识、现代文阅读、作文等专题进行复习，系统性地巩固知识点。
模拟练习
历年真题：认真完成历年高考语文试题，了解命题规律和题型特点，通过模拟练习提高应试能力。
笔记整理
阅读笔记：在阅读时学会在文章旁边做笔记，标记关键信息、关键词句、写作手法等，加深对文章的理解，为答题提供依据。
通过以上几个方面的系统复习，可以全面提高语文成绩。建议制定详细的复习计划，合理安排时间，确保每个知识点都能得到充分的复习和巩固。
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