考试中的“在编小数”通常指的是 在评分过程中，将考生的分数表示成小数形式。这样做可以更精确地反映考生的答题情况和能力，尤其是在公共基础知识等科目中。通过使用小数，评分系统能够对每个部分的得分进行细化，从而更好地区分考生之间微小的能力差异。例如，如果一个考生答对了一道10分值的题目，评分时可能会根据其答题的准确性和完整性给出一个小数分数，如9.5分或10分中的9.2分等。
这种表示方法不仅提高了评分的精确度，还能更直观地展示考生的得分情况，有助于教师和学生更好地理解分数的差异和相对水平。
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