学校频繁组织考试的原因是多方面的，以下是一些主要的解释：

检查教学效果：

考试是检查教学效果的重要手段。通过考试，教师可以了解学生掌握知识的程度，发现存在的问题，并采取相应措施进行纠正，从而提高教学成绩。

激励学习动力：

考试可以激发学生的学习动力和竞争意识。通过定期的考试，学生可以感受到学习的紧迫感和重要性，从而更加努力地学习。

评估学习情况：

每学期的期中和期末考试是评估学生学习情况的重要环节。这些考试可以帮助教师和学生了解学生在整个学习阶段的学习进度和掌握情况。

促进学生复习：

学期中间的考试可以促使学生及时复习所学知识，巩固记忆，避免在学期末时遗忘过多。这对于知识的长期记忆和学习效果至关重要。

适应教育体制：

目前的教育体制主要以考试成绩作为衡量学生学习成绩和教师教学效果的主要标准。因此，学校需要通过频繁的考试来适应这一体制要求。

培养综合能力：

随着社会竞争的加剧，学生需要承受更大的学业压力，培养更全面的能力。考试难度的提高和内容扩充也是为了适应这一需求，促使学生发展创新思维和实践能力。

升学需要：

各类学校招收学生时，通常需要通过考试来区分学生的成绩和水平，以便选拔合适的学生。

选拔和分流：

在教育资源有限的情况下，考试可以作为一种选拔机制，将学生分流到不同的教育层次和班级，以便更好地进行个性化教学。

了解学习情况：

通过定期的考试，学校可以及时了解学生的学习情况，发现学生的薄弱环节，从而提供更有针对性的指导和帮助。

毕业要求：

许多学校将考试成绩作为学生毕业的重要依据，只有达到一定的分数线才能获得毕业证书。

社会公平性：

考试为社会提供了公平的评价标准。在当今社会，竞争日益激烈，考试作为一种相对公正的选拔机制，使得不同背景的人有机会通过自己的努力获得更好的发展机会。

激励和约束：

考试不仅是一种评价手段，还是一种激励和约束机制。通过严格的考试纪律和成绩评价，可以培养学生的自律性和责任感，促使他们更加认真地学习。

提高速度：

通过频繁的考试，学生可以熟悉题型，潜意识中形成解题思路，从而提高解题速度，在高考等考试中能够多得分。

保持状态：

考试可以让学生保持适度紧张的状态，有助于提高学习效果。如果学生平时不看书，考试则是一个很好的督促手段。

强化认知：

高频考点和常考题型通过每天的考试得到反复练习，有助于学生巩固和强化主干知识和常考题型。

练规范：

在知识和能力基本定型后，通过考试可以让学生更加规范地答题，从而在考试中多得分。

及时发现问题：

通过每天的课堂测试，教师可以及时发现学生的学习问题，帮助学生及时纠正，避免问题积累到后期。

调整教学进度：

开学初期的考试可以检测学生在家中的学习情况，帮助教师更好地调整教学进度，确保教学内容与学生的实际情况相匹配。

减轻负担：

虽然频繁考试有其必要性，但过度的考试频率会压缩教师和学生的正常时间，增加学生的心理和身体负担。因此，考试次数应适度，以平衡教学和学习的需要。

综上所述，学校频繁组织考试主要是为了检查教学效果、激励学习动力、评估学习情况、促进学生复习、适应教育体制、培养综合能力、升学需要、选拔和分流、了解学习情况、毕业要求、社会公平性、激励和约束、提高解题速度、保持学习状态、强化认知、规范答题、及时发现问题、调整教学进度等多方面的原因。然而，考试的频率和次数应适度，以减轻学生的负担并确保教学效果。