幼儿教资画画主要考察以下几个方面：
绘画技能
简笔画：要求用简练的笔法勾画出基本的图形和符号，注意表现技巧、情感、形象以及难易度。
情景画：与其他领域相融合，例如为一个故事配画，考查考生的技能。
色彩运用：要求使用鲜艳的色彩，并注意色彩的搭配和协调。
构图设计：考虑画面的布局和元素的安排，确保画面整体美观、和谐。
美术理论
包括线条、色彩、构图等绘画基础知识，以及艺术形式的历史演变和创作手法，如雕塑、油画、篆刻、国画知识等。
美术欣赏
理解和评价不同的艺术风格、表现手法、构图，以及赏析世界各地的名作。
创意设计能力
包括图案设计、装饰设计等方面的知识和实践能力。
教育教学部分
教育学基础：理解教育基本理论，如教育学原理、教育心理学、教育统计学等。
幼儿教育理论：包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教学法、幼儿美术活动设计等。
教育政策法规：了解教师的职业道德素养、幼儿美术老师的工作职责与目标、相关教育行政管理等方面的知识与条例。
面试中的绘画环节
评估应聘者的艺术创造力和对儿童心理的理解，可能要求画与幼儿教育相关的图画，展示创意和对幼教工作的热情。
建议
加强基础知识：重点掌握线条、色彩、构图等绘画基础知识，以及艺术形式的历史演变和创作手法。
多进行实践：通过素描、色彩搭配、速写等实际操作，提高自己的绘画技能。
理解幼儿教育理论：学习幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教学法等，以便更好地开展美术教学活动。
关注教育政策法规：了解教师的职业道德素养和幼儿美术老师的工作职责与目标。
培养创意和想象力：在绘画过程中，展现出创意和想象力，通过夸张的形状和细节处理来吸引观众的注意力。
提高互动与表达能力：在面试中，可能需要一边绘画一边与幼儿互动，通过绘画来引导幼儿作画或解释作品内容。
希望这些信息对你有所帮助，祝你考试顺利!
注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即后台留言通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意