大学考试如何鉴赏古诗
鉴赏古诗是大学考试中常见的一项内容，以下是一些有效的鉴赏方法：
参考结构
入手：从世界背景、时代特点、审美风尚、作者人生观、价值观、艺术观、个性特征等角度入手。
内容分析：关注核心意象、名句，分析诗歌的主旨。
艺术手法：探讨修辞手法如比喻、拟人、对比、夸张、象征、用典等及其效果。
结尾：总结诗歌内容，抒发个人感受。
入手方式
从世界入手：了解诗歌创作的社会背景、时代特点、审美风尚等。
从作者入手：研究作者的人生观、价值观、艺术观、个性特征等。
从作品入手：分析诗歌的意境营造、语言特点、作品结构、情景处理、修辞手法等。
从读者入手：分享个人的阅读感受和主观评析。
内容分析
语言层面：关注诗歌的语言风格，如清新、简练、含蓄等。
意象层面：抓住诗歌中的核心意象，分析其象征意义和情感表达。
意蕴层面：探讨诗歌的深层含义和主旨。
艺术手法
修辞手法：如比喻、拟人、对比、夸张、象征、用典等，分析其在诗歌中的具体应用和效果。
描写手法：如动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合等。
抒情手法：如直接抒情、借景抒情、寓情于景、触景生情、以乐借古讽今等。
答题模式
分析形象型：如塑造了怎样的人物形象，分析其基本特征和意义。
分析意境型：如这首诗营造了一种怎样的意境，描绘诗中展现的图景画面，概括景物所营造的氛围特点，分析作者的思想感情。
应试技巧
关键词语：关注诗句中的主体、动词、色彩词的含义和作用。
关键诗句：从主旨句、情感句上着手，分析概括，推断作答的切入点。
修辞手法和表达方式：分析其含义，探究其作用。
作品和作家背景：准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。
具体内容：把握各类诗歌的思想内容，如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等。
作家风格和语言特征：从豪放、婉约、沉郁顿挫等风格，简洁、含蓄、凝练等语言特征去领悟诗句的含义和表达的情感。
通过以上方法，可以系统地鉴赏古诗，提高答题的准确性和深度。在考试中，结合具体诗歌内容和题目要求，灵活运用这些方法，能够更好地展示自己的鉴赏能力。
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