高中IB的考试安排如下：
考试时间
学生在完成两年IB课程学习后，将在高中二年级的5月份进行IB的最终成绩考时，7月份得到考试成绩。
考试形式
IB每门课程的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。考试形式包括内部测试和外部测试，内部测试大约占最终成绩的20%，外部测试大约占最终成绩的80%。
内部测试由本校老师自行评定，外部测试由IBO从每个学校中随机抽取样本进行评分，从而调整该学校的那个科目的内部测试的整体分数。
考试题型包括论文、口头报告、多项选择题、短文答题和其他形式的评估，以测量学生的理解和能力。
考试地点
考试大多数是在本校进行的，一般由学校安排。考试考场通常只有10来个同学，两名老师监考。
考试准备
IB课程不需要学生死记硬背，考试题也不会考这些公式法则的死记硬背功夫，只考他们对这些公式和定理的理解以及运用定理解决问题的能力。
学生可以带字典词典，而且考官还会给每个学生发一本小册子，册子上面记录了IB课程所有的公式、定理和法则等，学生可以翻阅。
评分和奖励
每门课程的最终成绩分为内部测试和外部测试两个部分，内部测试大约占最终成绩的20%，外部测试大约占最终成绩的80%。
加上TOKCAS课程和论文（这三科成绩缺一不可）的奖励分数3分，满分45分。
作弊防范
为了避免时差造成的作弊，IBO会在不同的时区发放难度相同但题目不同的几份试卷进行评测。
考试结束后，监考教师当场把试卷封闭，然后空运到IB分部进行阅卷。
综上所述，高中IB的考试安排较为灵活，既包括学校内部的评估，也包括全球统一的外部考试。考试形式多样，注重学生的理解和应用能力，而非单纯的记忆。建议学生在校期间认真对待每一次练习、测试、论文和报告，因为这些都和最终的评估成绩息息相关。
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